Je pense qu'il est utile de vous rappeler la manière dont s'est établie le BLOCAGE (et non blocus; soyons précis) de notre établissement.
Celui-ci est partis d'un mouvement spontanné d'élèves, qui on réussi à réunir des informations, des contacts, à imprier des tracts afin de mobiliser le lycée. Initiative qui a pleinement réussit vu le nombre d'élève empèchant l'accès le premier jeudi de mouvement.
La suite de notre blocus a été ensuite votée régulièrement par les éleves et à leur initiaitve, lors d'AG (assemblées générales), tenues devant ou dans le lycée. Nous avons également organisé un vote, en accord avec le proviseur. Il nous avait assuré reconnaître son résultat, qui était de 70% de oui pour continuer le blocus (participation légèrement supérieure à 50% des élèves). Malgré cet assurance donnée le samedi, Il est venu nous interrompre le lundi pendant le vote, nous informer que quelque soit le résultat, il était anti-démocratique, et que nous n'étions que de petits prétentieux manipulés, ne sachant pas pour quels motifs nous agissions et ayant pour seul but de troubler l'ordre et l'enseignement. Ceci n'a tout de même pas empêcher la poursuite du vote, ni la mobilisation.
Il me semble important de rappeler ici que d'être du même avis que nos professeurs n'équivaut pas à être manipulé par les 5 qui nous ont soutenus depuis le début du mouvement (aux dires de M Griffoul). Nous sommes organisés et autonomes, même si, et c'est normal, nous agissons au maximum en agissant avec nos profeseurs et en les informant.
Léonor.
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